Циклова комісія викладачів гуманітарної та соціально-економічної підготовки

Деталі: Категорія: Циклові комісії; Перегляди: 1874

Сучасній молоді для успішного оволодівання азами обраної професії необхідний високий рівень загальноосвітньої підготовки, лідерські якості, відповідність сучасним вимогам. Основне завдання, над яким працює комісія, – це формування висококваліфікованого фахового молодшого бакалавра з належним рівнем знань, загальнолюдської культури, толерантності, творчої та всебічно розвиненої, свідомої особистості, справжнього патріота України.

Викладачі циклової комісії своєю щоденною працею сприяють формуванню і закріпленню умінь і навичок, підвищенню рівня грамотності, у тому числі й цифрової здобувачів освіти з дисциплін гуманітарної та соціально-економічної підготовки.

Циклова комісія забезпечує викладання 15 навчальних дисциплін для здобувачів освіти денної та 7 – заочної форми навчання.

Навчально-методична робота циклової комісії спрямована на подальше вдосконалення та діджиталізацію матеріальної та методичної бази викладання дисциплін, використання інтерактивних форм та методів навчання (як очного так і дистанційного навчання), розвиток наукових інтересів здобувачів освіти. З усіх навчальних дисциплін розроблено навчально-методичні комплекси. Створено низку навчально-методичних посібників, рекомендацій.

Участь викладачів у засіданнях обласних методичних об’єднань надає можливість набути чималого педагогічного досвіду, поділитись своїм баченням викладання дисциплін гуманітарного та соціально-економічного циклу. Робота засідань методичного об’єднання спрямована на підвищення кваліфікаційної професійної майстерності викладачів, розвиток їхнього творчого потенціалу та в кінцевому результаті удосконалення освітнього процесу, забезпечення високого рівня освіченості, виховання і розвитку здобувачів освіти.

Освітня й виховна діяльність викладачів циклової комісії перебуває в тісному зв'язку. Одним із пріоритетних напрямків національного виховання в системі освіти є формування високої мовної культури молодого покоління, збереження власної лінгвальної ідентичності. З цією метою викладачі української мови щорічно готують студентів до участі у Міжнародному мовно-літературному конкурсі учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка та у Міжнародному конкурсі з української мови імені Петра Яцика, які здобувають призові місця.

Уже традиційним стало щорічне написання викладачами та студентами Вінницького транспортного фахового коледжу Радіодиктанту Національної єдності.

Викладачі циклової комісії взяли участь у реалізації Програми розвитку місцевого самоврядування Вінницької обласної Ради «Успішні сильні громади» із темою проекту «“Digital information software” – спеціалізований інтерактивний сервіс пошукової системи як інтегрований елемент цифрової платформи “Пам’ятаємо кожного”» та посіли ІІ місце.

Викладачі циклової комісії активно беруть участь у роботі Всеукраїнських та обласних науково-практичних конференцій: конференція «Сучасні педагогічні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців у коледжах та технікумах: досвід, проблеми, перспективи», науково-практична конференція «Моя Україна: історія та сьогодення. Викладачами комісії були підготовлені призери та учасники ряду конкурсів, а саме: конкурсі багатожанрового мистецтва «Позашкіллля – територія творчості»; конкурсі пошуково-дослідницьких робіт з української філології серед студентів ЗФПО Вінницької області у номінації «Українська література»; І Всеукраїнському літературно-мистецькому конкурсу імені Олени Теліги «Вітрами й сонцем Бог мій шлях намітив»; Відкритому патріотичному фестивалі-конкурсі «Народ – герой героїв появляє» у номінації «Літературна творчість: поезія»; II Всеукраїнському мистецькому конкурсі «Багряна Леся квітне у віках», Всеукраїнському конкурсі з англійської мови Greenwich - Pro” , обласному творчому конкурсі з іноземних мов «Світ мов та мови світу».

Педагогічний досвід викладача є підґрунтям, на якому зростає його педагогічна майстерність. Своїми педагогічними ідеями, практичними розробками викладачі циклової комісії діляться з колегами під час проведення відкритих занять взаємовідвідувань, майстер-класів, публікацій своїх педагогічних напрацювань в періодичних виданнях (навчально-методичний журнал: «Фахова передвища освіта»)

Викладачі циклової комісії гуманітарної та соціально-економічної підготовки проводять чимало виховних заходів, що сприяє формуванню всебічно розвиненої гармонійної особистості-патріота: День знань, захід «Мова ДНК нації» до Дня української писемності та мови; до Дня української писемності та мови «Мова. Молодь. Ментальність», виховні заходи, присвячені вшануванню пам'яті борців за свободу, які трагічно загинули під час Революції Гідності; заходи, присвячені Всеукраїнському тижню права; заходи до Дня пам`яті Героїв Крут; до Дня пам`яті жертв голодоморів; «Великодня гаївка» та ряд інших.

У своїй навчально-виховній роботі викладачі циклової комісії дотримуються принципу підготовки майбутніх спеціалістів європейськими за змістом та національними за духом.

Леськова Наталія Сергіївна – голова циклової комісії, спеціаліст вищої категорії, викладач - методист, викладач дисциплін Іноземна мова, Іноземна мова за професійним спрямуванням.

Освіта. Вінницький державний педагогічний інститут ім.М.Островського, спеціальність – історія (кваліфікація «учитель історії, правознавства та англійської мови»).

Педагогічне кредо. Вчити студентів мислити та працювати самостійно.

Мета педагогічної діяльності. Удосконалення сучасного заняття англійської мови шляхом використання елементів інноваційних технологій.

	Леськова Наталія Сергіївна – голова циклової комісії, спеціаліст вищої категорії, викладач-методист, викладач дисциплін Іноземна мова, Іноземна мова за професійним спрямуванням. Освіта. Вінницький державний педагогічний інститут ім.М.Островського, спеціальність – історія (кваліфікація «учитель історії, правознавства та англійської мови»). Педагогічне кредо. Вчити студентів мислити та працювати самостійно. Мета педагогічної діяльності. Удосконалення сучасного заняття англійської мови шляхом використання елементів інноваційних технологій.
	Табачок Людмила Володимирівна – спеціаліст, викладач дисциплін Історія України, Всесвітня історія. Освіта. Вінницький державний педагогічний університет ім.М.Коцюбинського, спеціальність – історія; Центр післядипломної освіти ВНТУ, спеціальність – менеджмент організацій та адміністрування. Педагогічне кредо. Ушинський К.Д. розглядав актуальність виховання патріотизму при ознайомленні студентів із історією, подвигом народу. Я керуюсь у своїй педагогічній діяльності твердженням «Без минулого немає майбутнього», адже до історії треба ставитись з особливим трепетом, бо вона є фундаментом майбутнього. Мета педагогічної діяльності. Навчити молоде покоління цікавитись своєю історією, бути майстром, поетом, художником у своїй справі, яку роблю і разом із цим виховувати у студентів повагу до держави, до родини як складової держави.
	Білоус Майя Василівна – спеціаліст вищої категорії, викладач дисциплін Іноземна мова, Іноземна мова за професійним спрямуванням. Освіта. Вінницький державний педагогічний університет ім.М. Коцюбинського; спеціальність – українська мова і література та англійська мова. Педагогічне кредо. Гарний лише той учитель, у якому ще не вмер учень. Мета педагогічної діяльності. Впровадження інноваційних технологій як ефективного засобу формування комунікативної іншомовної компетенції, активізації пізнавальної діяльності студентів.
	Дмитрик Ольга Вікторівна – спеціаліст вищої категорії, старший викладач, викладач дисциплін Українська мова, Українська мова за професійним спрямуванням; методист коледжу. Освіта. Вінницький державний педагогічний інститут ім.М.Островського, спеціальність – українська мова та література. Педагогічне кредо. Немає поганих професій, є такі, якими ми поступаємось іншим. Мета педагогічної діяльності. Максимальне створення умов для розвитку й самореалізації кожного студента.
	Кваснюк Інна Олександрівна – викладач вищої категорії, старший викладач, викладач дисциплін Українська мова, Українська мова за професійним спрямуванням, Українська література; завідувач підготовчих курсів. Освіта. Вінницький державний педагогічний університет ім.М.Коцюбинського, спеціальність – українська мова та література. Зарубіжна література. Соціальний педагог. Педагогічне кредо. Якщо викладач поєднує в собі любов до справи і до студентів, він – справжній учитель. Мета педагогічної діяльності. «Навчати та виховувати так, щоб у кожному серці запалити вогник пізнання, мислення, добра.» (Л.Фейєрбах).
	Коваленко Володимир Миколайович – спеціаліст вищої категорії, викладач дисциплін Соціологія, Історії України, Всесвітня історія. Освіта. Вінницький державний педагогічний інститут ім.М.Островського, спеціальність – історія, право та суспільствознавство. Педагогічне кредо. Учитель не той, хто вчить, а той у кого вчаться. Мета педагогічної діяльності. Розвиток студента як патріота своєї держави, його інтелектуальне удосконалення, становлення як особистості.
	П'ятак Юлія Миколаївна – спеціаліст вищої категорії, викладач дисциплін Світова література, Культурологія. Освіта. Вінницький державний педагогічний інститут ім.М.Островського, спеціальність – російська мова та література; Вінницький обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників, спеціальність – українська мова та література, англійська мова. Педагогічне кредо. «Серце віддаю дітям…» В.О.Сухомлинський. Мета педагогічної діяльності. Формування духовно-багатої з почуттям власної гідності особистості, здатної не втрачати життєві орієнтири в будь-якій ситуації.
	Онуфрійчук Світлана Володимирівна – спеціаліст вищої категорії, старший викладач, викладач дисциплін Психологія, Чинники успішного працевлаштування; заступник директора з виховної роботи. Освіта. Одеський державний педагогічний інститут ім. К.Д.Ушинського, спеціальність – педагогіка і методика виховної роботи. Методист по виховній роботі. Учитель етики та психології сімейного життя; спецфакультет практичної психології при Вінницькому обласному інституті післядипломної освіти, спеціальність – практичний психолог. Педагогічне кредо. Виховання повинно просвітити свідомість людини, щоб перед її очима лежала ясна дорога добра. Мета педагогічної діяльності. Формувати у студентів систему цінностей і духовних пріоритетів, організаторські уміння виконання трудових, творчих завдань та доручень.
	Пилипак Тарас Анатолійович– викладач дисципліни Культурологія.
	Король Інна Миколаївна – викладач української мови та літератури. Освіта. Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, спеціальність − Філологія. Українська мова і література (кваліфікація «філолог. Викладач української мови і літератури. Вчитель української мови і літератури та світової літератури»). Педагогічне кредо. «Життя – це можливість. Скористайся нею! Життя – це виклик. Прийми його! Життя таке чудове. Не змарнуй його! Це твоє життя. Виборюй його!». Мета педагогічної діяльності. Використовувати різні форми роботи для кращого пізнання та сприйняття рідного слова.